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將閱歷用于練習項目活動的辦法，并對取得的成果進行比較，總結成功與失利的閱歷教訓，為往后的日子進程供給參閱。實踐研討是拓寬練習教師對教育進程和辦法的研討和剖析，使用和促進成果，并在取得閱歷的一起進步他們的立異才能。
?學生的體會首要來自于閱歷了體會和體會之后的考慮，這種體會被認為是"直接體會",它能夠在更深層次和回憶中影響學生，這種體會是體會學習的價值。閱歷是經過調查和傾聽他人來取得的，這被稱為"直接體會".盡管它是十分詳盡的，很難留下深入和耐久的回憶。直接閱歷與直接閱歷相結合有助于學生取得有價值的學習。
教師作為校園練習的實踐者，是與企業發展練習師協作的重要差異之一，校園作為教育和科研機構，這一研討是一項重要的作業。
拓寬練習在我國業務練習活動中如火如荼地進行，但從法學教育閱歷總結，項目研制才能和理論層次研討尚屬起步階段，我校正本質拓寬的深度拓寬練習課程設置盯梢剖析學習，一起在業務練習方面的先進閱歷，豐厚的活動和教育技巧，終究能給學生取得更有價值的效勞。
